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Literaturverständnis entwickeln durch szenisches Interpretieren - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung
Veranstaltungsnummer 4848 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 25
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Noch nicht entschieden
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 04.04.2019 16:00:00 - 15.04.2019

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 18:00 bis 20:00 c.t. Einzeltermin am 09.04.2019 Gebäude I (Hauptcampus) - gesperrt ab 25.07.22 - I 010 (Großer Seminarraum) Raumplan        
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 18:00 bis 20:00 c.t. wöchentlich Gebäude F (Hauptcampus) - HC.F.-1.03 (Studiobühne 2) Raumplan       09.04.2019:  Ausfallbemerkung nur nach dem Einloggen sichtbar. 25
Gruppe 1-Gruppe:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2019 01 Lange, Heiderose 09.07.2019 Kursende 30.09.2019 30.09.2019


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Lange, Heiderose verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-AM3Ü Übung: Aspekte des Deutschunterrichts im sprachlichen oder literarischen Bereich, Lese- und Schreibpraxis, Unterrichtspraxis
xBLD-AM32L Fachdidaktische Übung (Literatur): Aspekte des Deutschunterrichts im sprachlichen oder literarischen Bereich
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

H. Lange (2018): Literatur und Theater – Theater und Literatur. Braunschweig; weitere Literaturangaben zu Beginn des Semesters

Lerninhalte

Mit dem Ziel, Literaturverständnis zu entwickeln und auszudrücken, werden hier auf der Basis des Improvisationstheaters theatrale Ausdrucksmöglichkeiten im kreativen, experimentellen Umgang mit unterschiedlichen Textsorten erprobt. Mit der theaterpraktischen Arbeit wird sowohl die Wahrnehmung von Raum, Körpersprache und -ausdruck, Stimme, Klang, Musik sensibilisiert als auch die kritische Auseinandersetzung mit Texten geschärft.

Unterrichtsbeispiele zur Förderung emotionaler und kognitiver Intelligenz werden vorgestellt.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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